Proiect educațional desfășurat la bibliotecă: ”Să locuim într-o poveste”

Ce poate fi mai frumos decât să pășești într-o lume de poveste, unde fiecare pagină prinde viață și fiecare personaj te invită la joacă? Așa a început aventura copiilor din grupa mijlocie, care au „locuit” pentru o zi într-o poveste dulce și plină de culoare.

Împreună cu prichindeii de la grupa mijlocie de la Grădinița cu Program Prelungit Nr. 10, alături de doamnele educatoare Macovețchi Oana și Steclaru Iuliana, am desfășurat la Biblioteca Municipală ”Radu Rosetti” proiectul ”Să locuim într-o poveste”.

Povestea este prima poartă prin care copilul pășește spre imaginație, empatie și cunoaștere. Prin lectura interactivă, copiii nu doar ascultă pasiv, ci participă activ: pun întrebări, anticipează, mimează, redau scene sau inventează finaluri. Proiectul își propune să transforme poveștile în spații vii, în care cei mici „locuiesc” și se simt parte din aventură.

Proiectul educațional „Să locuim într-o poveste” își propune să aducă lumea cărților mai aproape de copiii preșcolari, transformând lectura într-o experiență vie, interactivă și plină de farmec. Pornind de la ideea că poveștile nu sunt doar texte citite, ci adevărate universuri în care cei mici pot păși, proiectul urmărește crearea unui cadru educațional atractiv, în care copiii să „locuiască” în poveste prin jocuri de rol, dramatizări, discuții, activități artistice și exerciții de imaginație.

Alături de o albinuță harnică am plecat după flori pentru a culege polenul și a face miere delicioasă.

Copiii au ascultat cu mare interes povestea, au răspuns la întrebări, au imitat zborul și zumzetul albinuței, transformând lectura într-o adevărată experiență interactivă.

Prin joc, dialog și imaginație, preșcolarii au descoperit importanța muncii, a prieteniei și a colaborării. Împreună, cu albinuța din poveste, am muncit la miere,  din care am și gustat la final.

Și după muncă, și răsplată: am încheiat activitatea cu joacă la Ludotecă.